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论晚清历史教育

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成果类型:
期刊论文
作者:
尤学工
作者机构:
华中师范大学历史文化学院
语种:
中文
关键词:
晚清;学校历史教育;社会历史教育
期刊:
史学理论与史学史学刊
年:
2016
期:
00
页码:
149-166
基金类别:
教育部人文社科重点研究基地重大项目“近世知识群体的专业化与社会变迁”(项目批准号:12JJD770018)的阶段性成果;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
历史文化学院
摘要:
晚清历史教育开启了中国历史教育走向现代的开端。它主要沿着两条道路展开:一是以学科化为基础的学校历史教育体制的确立与发展,二是以现代报刊与出版为主要媒介的社会历史教育的蓬勃展开。清廷制定的"壬寅癸卯学制"从制度上奠定了历史教育学科化的基础,使学校历史教育能够以现代、稳定、系统的方式确立自己在中国现代教育体系中的位置。虽然清廷力图将学校历史教育控制在官方意识形态的范围内,但以"新史学"为理论基础、以救亡图强为宗旨的历史教育思想还是通过编纂历史教科书等途径,突破了它的限制,并逐渐取得了在历史教育领域的主导权。晚清社会历史教育已经具备了一定的规模,形成了以现代报刊...

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