孩子的成长是家长最为关心的问题。如何能在香港这个以华夏文化为核心的多元文化环境中培养身心健康的新一代？这也同样是教育界、社会福利界，以至政府所共同关注的问题。然而，笔者却从现代香港社会出现的种种现象中看到家庭教育的问题，这与家长教育的缺失存在一定的关系。本研究试图以对话式家长教育作为一个切入点，探讨如何提升家长的自省和自我教育能力，促进家长的个人成长、使家庭关系和谐发展，营造良好的家庭环境、提升家庭教育作用，促进孩子的身心健康成长。本论文有五个部分构成: 第一章“绪论”，通过对香港社会现状的展述、社会及家长对家长教育的需要来说明本文选题的缘起。...
