在小学英语教学中融入中华优秀传统文化的策略

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成果类型：

期刊论文

作者：

聂婧

作者机构：

华中师范大学外国语学院

[聂婧] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

英语教学;中国传统文化;教学策略

期刊：

小学教学研究

ISSN：

1006-284X

年：

2023

期：

页码：

50-51

DOI：

10.3969/j.issn.1006-284X.2023.36.022

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

在英语教学中融入中华优秀传统文化,符合英语新课标的要求,有助于培养学生的核心素养。文章阐述在英语教学中融入中华优秀传统文化的价值,并从研读教材文本、厘清单元主题意义和开展文化体验活动三个方面,探讨了在小学英语教学中融入中...展开更多在英语教学中融入中华优秀传统文化,符合英语新课标的要求,有助于培养学生的核心素养。文章阐述在英语教学中融入中华优秀传统文化的价值,并从研读教材文本、厘清单元主题意义和开展文化体验活动三个方面,探讨了在小学英语教学中融入中华优秀传统文化的策略。收起

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