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科学使用教材掌握小提琴基本技巧——以《开塞36首小提琴练习曲》为例
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
王凯平;刘链
作者机构:
中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院
华中师范大学音乐学院
语种:
中文
期刊:
艺术教育
ISSN:
1002-8900
年:
2024
期:
02
页码:
119-122
机构署名:
本校为其他机构
院系归属:
音乐学院
摘要:
《开塞36首小提琴练习曲》是德国作曲家开塞创作的一本经典的小提琴练习教材。其中36首练习曲按照演奏技能的发展可细分为三册,文章从三册之中各挑取数首在教学和练习中容易忽略的练习曲,结合作者的教学经验,具体分析学习者如何科学使用教材;掌握小提琴演奏基本技巧,以达到更好的练习效果。
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