期刊论文

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新丝路：上旬

2095-9923

2018

21

105-106

本校为第一机构

汉字书写是来华留学生在汉语学习过程中遇到的一个难点。对于从事对外汉语教学的老师而言,汉字也成为对外汉语教学的瓶颈。如何帮助留学生突破汉字难写、难认、难记的状况,成为了一个仍在探讨和摸索阶段的话题,有待从事汉字教学的老师继续探索有效的教学模式和方法。本文基于作者的课堂教学实践和采用的汉字教学方法,提出了面向留学生的汉字教学实践体系,包括汉字规律讲解和演练、汉字历史文化介绍、课堂多媒体教学、汉字笔画软件使用、汉字游戏教学和课后微信平台教学,希望为留学生汉字教学提供借鉴和参考。