版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

大学物理实验的双语教学设计

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
李成丰;黄致新
作者机构:
[李成丰] 华中师范大学物理科学与技术学院,湖北武汉430079
[李成丰] 重庆市南开中学,重庆400065
华中师范大学物理科学与技术学院,湖北武汉,430079
[黄致新] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
大学物理实验;双语教学;教学设计
关键词(英文):
bilingual teaching;teaching design
期刊:
物理与工程
ISSN:
1009-7104
年:
2017
卷:
27
期:
4
页码:
47-52
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
物理科学与技术学院
摘要:
在教育国际化、信息化的背景下,培养创新型国际化的人才是双语教学的目的。开展大学物理实验双语教学将有助于发挥物理实验和双语教学两者的优势,不仅会促进学生的专业研究,而且也会提高学生的外语水平。本文在文献综述的基础上,界定了双语教学的概念,并对大学物理实验双语教学的可能性与必要性进行了分析。文中还讨论了大学物理实验双语教学的设计,给出了具体的教学案例,并针对目前大学物理实验双语教学理论和实践中存在的问题提出了一些思考和解决途径。
摘要(英文):
Under the background of internationalization and informatization of education,We aim to cultivate the creative and international professionals.Bilingual teaching in college physics experiment will help us to develop the advantages of both physical experiment and bilingual teaching,which will not only promote students' professional research,but also improve students' foreign language.In this paper,we define the concept of bilingual teaching based on literature review,and analyze the possibility and necessity of the bilingual teaching in college physics experiment.We also discuss the teaching de...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com