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理性看待教育信息化功能

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成果类型:
期刊论文
作者:
雷万鹏
作者机构:
华中师范大学教育学院
语种:
中文
关键词:
模式;教育;信息技术;发展;微课;信息化
期刊:
华人时刊·校长版
ISSN:
1006-0278
年:
2019
期:
03
页码:
20-20
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
当前,以互联网、云计算、大数据、人工智能为代表的现代信息技术席卷全球。信息技术的全面渗透深刻地改变着人类社会的生产模式、生活方式、学习范式与教育形态。微课、慕课、翻转课堂、泛在学习、网络教育等新兴事物的出现,对传统的教育教学提出了严峻挑战,探索教育信息化发展的理论、机制、模式与路径,成为新时代我国教育发展的重大战略。

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