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台湾的幼儿教育

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成果类型:
期刊论文
作者:
李宁达
作者机构:
华中师范大学教科院
语种:
中文
期刊:
国际学术动态
年:
1998
期:
04
页码:
9
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
1997年5月3日至9日,笔者赴台湾参加了"海峡两岸幼儿教育学术研讨会",并参观了台湾的幼教实践活动。此次赴台,开阔了眼界,感到海峡两岸幼教有许多共同点,有共同的优势,值得互相探讨。就我所见,台湾幼教有下述一些特点。 (1)重视幼教,教师学历高。台湾幼教师资是由全岛九所师范学院四年制幼教系培养,保育员由大专院校儿童福利系和相关科系培养。职后采取多种方式提高,有夜间部或暑期进修、研讨会等。 (2)幼教科研深入、务实,理论工作者与实际工作者密切结合。幼稚园科研有教授介入,教授的科研从幼稚园实际出发,双方结合十分紧密。在研讨会上,无论是教授还是园长的发言,都采用幻灯或投影,讲演形象...

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