期刊论文

中文

湖北行政学院学报

1671-7155

2022

01

77-82

10.3969/j.issn.1671-7155.2022.01.012

2021年度教育部人文社会科学研究青年基金“城市社区治理共同体生成要素与可持续发展机制研究”（项目编号:21YJC840030）； 中国博士后科学基金第68批面上资助项目“社区在突发公共事件应对中的角色功能与作用机制研究”（项目编号:2020M683343）； 华中师范大学中央高校基本科研业务费资助项目“社区协作治理要素及其机制研究——基于湖北省六届社区公益创投的考察”（项目编号:2020CXZZ130）的阶段性成果；

本校为第一机构

社区居民委员会如何破解自治功能失调的困境一直是学术研究的重点。纵观我国城市社区发展历程,社区居民委员会始终处于引导居民自治的专业化缺失状态,并具体表现为引导居民自治的专业知识缺乏、专业方法缺少、专业能力不足。这些问题阻碍了社区居民委员会基础作用发挥。因此,需要加强社区居民委员会专业化建设,运用专业理念、专业方法、专业能力,充分发挥基础作用,形成促进居民参与的运行机制。在政府、社会、社区以及居民互动方式变革过程中,转变角色、创新机制、培育组织是推动社区居民委员会专业化的可行性路径,也是促进社区居民委员会发挥自治功能的关键举措。