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校本课程开发的一种新思路——电子游戏与校本课程的整合

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成果类型:
期刊论文
作者:
殷亚林;刘延申
作者机构:
华中师范大学信息技术系
华中师范大学教育信息化研究中心
语种:
中文
关键词:
电子游戏;课程资源;校本课程
关键词(英文):
course resources;school-based curriculum
期刊:
教育理论与实践
ISSN:
1004-633X
年:
2004
期:
9
页码:
59-62
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育信息技术学院
摘要:
电子游戏是课程资源之一,因为游戏是生活——客观生活、虚拟生活、主观生活,是文化艺术,它理当作为一种课程资源。它蕴含着丰富的教育价值,对学习动因的引发、创造性思维的培养、研究性学习方式的形成及信息素养的培养都将发挥着重要的作用,尤其体现在电子游戏与校本课程的整合中。实践可采用寓教于戏、寓学于戏、尝试于戏、交互于戏四种途径与方法来开发与整合,同时在实施过程中应突出“以校为本”、“以人为本”的教育理念。
摘要(英文):
Video game is one of the course resources. Game is life——objective life, fictitious life and subjective life are all culture and art, so it should be used as a kind of course resource. It contains abundant education value and plays an important role in the initiation of learning motivation, the cultivation of creative thinking, the forming of research-based way of learning and the cultivation of information quality, especially in the merging of video games and school-based curriculum. In practice we can adopt the four ways of “teach in play'...

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