计算机多媒体技术是人类信息技术的一次新革命，具有广阔的教学应用前景。以现代教育技术学、历史教育学等理论为指导，在多媒体综合电教室环境下，开展多媒体组合课堂教学，是当前我国计算机多媒体技术在高中历史课堂教学中应用的主要模式。在高中历史导言课、新授课、复习课、评讲课、活动课等课型中运用计算机多媒体技术辅助教学，对创设教学情境，激发学生学习历史的兴趣，突破教学重点、难点，培养学生的思维能力和学习能力，陶冶学生情操，提高历史课堂教学效益等方面有明显作用。但是，在运用多媒体技术辅助高中历史课堂教学的过程中，也存在一些思想误区和错误做法。为提高多媒体技术在...
