期刊论文

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远程教育杂志

1672-0008

2019

37

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19-31

10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2019.06.003

教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)"混合式创客空间支持的高校工科大学生创新创业能力培养模式研究"(项目编号:18JDGC039) 湖北省高等学校省级教学研究项目"'互联网+'背景下以创客教育促进大学生创新创业能力培养的研究与实践"(项目编号:2017198)的研究成果。

本校为其他机构

经验取样法是一种有效的密集纵向研究数据采集方法 ,在捕捉真实情境下个体的瞬时体验数据方面具有独特优势。该方法已被广泛应用于心理学和组织行为学研究领域,而教育研究者对经验取样法的研究和使用尚处于探索和起步阶段。经验取样法将日记法的非侵入性和标准问卷测量的精确性相结合,拥有一套系统严格的操作步骤和操作方法。其在学习体验研究领域的适用性和优势体现在:数据采集的即时性和准确性,体验描述多维性,体验监测动态性等方面。目前,经验取样法在学习体验研究中的应用,主要集中在学习者参与、学习者情绪、学习者日常体验和学习者心流体验四个领域,且在具体研究设计和数据分析方法上具有...

Experience sampling method(ESM) is an effective method for extensive-longitudinal data collection that has unique advantages in capturing instantaneous experience data from individuals in real context. ESM has been widely used in the research of psychology and organizational behavior, but the research and use of ESM by educational researchers is still in the exploratory and initial stage. ESM combines the non-invasiveness of the diary method with the accuracy of the standard questionnaire measurement and has a systematic set of operational proc...