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微言要义之对数
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关键词
期刊信息
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
牛婷;徐章韬
作者机构：
华中师范大学数学与统计学学院
语种：
中文
关键词：
“对数”概念;分析;数学史;教学建议
期刊：
数学通讯
ISSN：
0488-7395
年：
2020
期：
06
页码：
1-3
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
数学与统计学学院
摘要：
数学概念的教学是数学教学的重点,只有抓住本质,才能真正理解概念的内涵,从而更好地进行相关知识的学习.本文将从语义、历史和逻辑三个方面对"对数"概念进行分析,并提出教学上的一些建议.
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