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影响个人教育需求的因素分析

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成果类型:
期刊论文
作者:
吴克明
作者机构:
华中师范大学教科院
语种:
中文
关键词:
教育需求;因素分析;学业成绩;文化程度;受教育程度;教育分流意向;教育投资;思想观念;个人教育;社会流动
期刊:
教育与经济
ISSN:
1003-4870
年:
1998
期:
3
页码:
52-54,59
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
个人的教育需求是指个人出于投资教育将使他增进知识技能,进而在未来取得较高的社会地位和获得较高收入的目的而产生的对教育有支付能力的需要。个人对教育的需要是无限的,但是真正形成对教育的需求却是有限的,因为影响个人教育需求的因素是多种多样的。故本文的目的是试图对影响个人教育需求的因素作一分析,以使教育计划的制定、教育政策的实施能以个人教育需求为依据,并力求实现有投资支持的教育供给。

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