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数学教育实证研究类型及问题表述

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期刊论文
论文标题(英文):
The Research Issues in Empirical Research on Mathematics Education and the Expressions of Issues
作者:
李艳;徐章韬
作者机构:
武汉市汉铁高级中学,湖北武汉 430014
华中师范大学数学与统计学学院,湖北武汉 430079
[徐章韬] 华中师范大学
[李艳] 武汉市汉铁高级中学
语种:
中文
关键词:
研究问题;表述方式;实证研究
期刊:
数学教育学报
ISSN:
1004-9894
年:
2020
卷:
29
期:
02
页码:
6-10
基金类别:
华中师范大学2019年度中央高校基本科研业务费——大数据驱动下教育科学原理解析与应用;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
数学与统计学学院
摘要:
在数学教育实证研究中,研究问题至关重要,为促进对研究的深度理解,以研究问题为核心,从研究目的的角度出发,将研究类型划分成5种不同的类型:描述性研究、差异性研究、关联性研究、设计研究、干预性研究。据此得出不同研究类型研究问题的具体表述方式,为促进研究的开展提供方向和指南。

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