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国外对大学生跨族群友谊的研究及对中国民族教育的启示

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成果类型:
期刊论文
作者:
刘峰;佐斌
作者机构:
渭南师范学院教育科学学院,陕西渭南,714000
华中师范大学心理学院·青少年网络心理与行为教育部重点实验室,湖北武汉430079
[刘峰] 渭南师范学院
[佐斌] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
大学生;接触理论;跨族群友谊;多元化;族群态度
关键词(英文):
contact hypothesis;cross-ethnic friendships;diversity;ethnic attitudes
期刊:
民族教育研究
ISSN:
1001-7178
年:
2017
卷:
28
期:
3
页码:
25-30
基金类别:
本文系国家社会科学基金项目“内地高校藏族大学生的群际接触与提升研究”(项目编号:15XSH018)阶段性成果.
机构署名:
本校为其他机构
院系归属:
心理学院
摘要:
大学生跨族群友谊是不同族群的大学生之间通过思想、情感或行为的互动交流建立起来的亲密社会关系。国外学者在接触理论的框架下,对大学生跨族群友谊进行了大量的研究。本文对国外大学生跨族群友谊的相关研究进行了综述,内容涉及大学生跨族群友谊的种类、建立和改善族群态度的机制、影响的校园因素、带来的教育结果,以期对我国的民族心理研究和民族教育提供借鉴。
摘要(英文):
College students' cross-ethnic friendship refers to a close social relationship among different ethnic students established through communications of thought and feeling or behavior interactions on campus. Under the guidance of the contact hypothesis, there have been a lot of researches on this topic in Western countries. This article makes an overall review of this field, including the type of cross group friendship, the mechanism of establishing and improving ethnic attitudes, the influencing factors, and student outcomes. It also puts forwa...

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