论20世纪早期中国钢琴教育家群体对中国钢琴艺术的贡献（上）

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成果类型：

期刊论文

作者：

凌俐

作者机构：

[凌俐] 华中师范大学音乐学院

语种：

中文

期刊：

钢琴艺术

ISSN：

1006-9844

年：

2023

期：

页码：

31-35

基金类别：

2019年教育部人文社科一般项目“20世纪早期中国钢琴教育家群体研究”（项目编号：19YJA760034）的阶段性成果；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

音乐学院

摘要：

20世纪早期的中国钢琴教育家群体，是一批从中国最早建立的专业音乐院校和海外留学的途径走出的、以上海国立音专建立之初师承俄派为主流、汇集同时期师承欧美钢琴学派的钢琴教师精英群体。他们从理论至实践进行了系统的建构，以完备的技术训练支撑起多元音乐风格训练的钢琴教学体系，在表演、教学和学术研究中始终贯穿文化自觉性，不仅将中国民族音乐文化融入钢琴教育理念，更将真善美的人文精神融入钢琴教育，以生命实践和传承钢琴艺术的人文价值，为中国钢琴教育打下良好的基础，

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