版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

加拿大BC省社会科课程对学生批判性思维的关注及启示

认领
导出
Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
张永
作者机构:
华中师范大学马克思主义学院
[张永] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
社会科;不列颠哥伦比亚省(BC省);批判性思维
期刊:
课程教学研究
ISSN:
2095-2791
年:
2023
期:
6
页码:
115-120
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
当前,批判性思维的培养为越来越多的国家和组织所重视,加拿大不列颠哥伦比亚省(BC省)在公民教育的主要课程——社会科课程中给予了批判性思维极大的关注.BC省紧扣社会科课程理念和课程实践环节,建立了完整的批判性思维培养体系.这为我国在中小学德育课程中培养学生批判性思维的综合性、连续性和一致性提供了可借鉴的经验与启示.

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com