教师成人依恋、关系预期与师生互动风格的关系

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成果类型：

会议论文

作者：

柳郡郡;江光荣

作者机构：

[柳郡郡; 江光荣] 湖北大学心理健康教育中心

[柳郡郡; 江光荣] 华中师范大学心理学院

语种：

中文

关键词：

成人依恋;师生关系预期;师生互动风格

年：

2007

页码：

386

会议名称：

第十一届全国心理学学术会议

会议论文集名称：

第十一届全国心理学学术会议论文摘要集

会议时间：

2007-01-01

会议地点：

中国河南开封

会议赞助商：

中国心理学会

机构署名：

本校为其他机构

院系归属：

心理学院

摘要：

通过对103名中小学教师和2503名中小学学生的问卷调查,探讨了教师成人依恋和师生关系预期对师生互动风格的影响状况,以及三者的关系。结果显示,教师成人依恋显著影响其师生互动风格；师生关系预期显著影响其师生互动风格；教师成人依恋显著影响师生关系预期；师生关系预期在教师成人

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归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

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