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高中地理“学困生”原因分析及其对策

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成果类型：

期刊论文

作者：

段鹏姬;张洙;刘素平

作者机构：

华中师范大学城市与环境科学学院

语种：

中文

关键词：

学习地理困难的原因;对策

期刊：

法治与社会

ISSN：

1009-3141

年：

2008

期：

22

页码：

310-310

DOI：

10.19387/j.cnki.1009-0592.2008.22.212

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

城市与环境科学学院

摘要：

通过和一些做过或者正在做高中地理家教的同学以及高中的一些正在学地理的同学的聊天中,我发现现在的学生学习地理存在一些困难.本文主要分析产生这些困难的原因及其对策.

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