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听力课中数字听记难点及数字听记三步骤

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成果类型:
期刊论文
作者:
田源;王宇波
作者机构:
华中师范大学,语言与语言教育研究中心
华中师范大学,文学院,湖北,武汉,430079
[田源; 王宇波] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
听力课;数字听记;“去位听记法”
关键词(英文):
listening class;number notes-taking;the digit-ignoring method
期刊:
贵州师范大学学报(社会科学版)
ISSN:
1001-733X
年:
2010
期:
4
页码:
111-114
基金类别:
国家社科基金项目“基于网络媒体监测语料库(汉语)的性别语言比较研究”(09BYY018)成果之一;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
文学院
语言与语言教育研究中心
摘要:
对外汉语听力课中大数字及省略表达的数字的听记是留学生习得汉语的一个难点.在了解汉语数字表达方法的基础上,以"去位听记法"为核心的数字听记三步骤,有利于留学生们完整正确地听记大数字和省略表达的数字.这种以"去位听记法"为核心的数字听记三步骤在我们的教学实践中取得了较为明显的效果.
摘要(英文):
The notes-taking of large-number and elliptically-expressed number is difficult to Chinese-learning oversea students in the listening class.The three-steps of notes-taking strategy whose core is the "digit-ignoring method" can improve the accuracy rate of students' notes-taking of these difficult numbers.The strategy has g...

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