“在地国际化”作为一种试图超越流动性的国际化模式，已被纳入多国高等教育国际化政策中。通过分析英美澳瑞荷印六国高等教育“在地国际化”政策，发现其主要聚焦于课程、教师、学生、技术和评估等五大层面。具体举措也与政策维度相呼应，六国政府与各高校主要通过建设课程国际化框架、发展教师跨文化能力、开展虚拟合作项目、优化留学计划以及开展审查评估等措施，推动并保障高校内部有效地开展在地国际化实践。在汲取国际经验的基础上，中国也可从宏观政策与微观实践两大层面构思在地国际化政策与战略方案，从而助力中国高等教育软实力的巩固与提升。
