期刊论文

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乐府新声：沈阳音乐学院学报

1001-5736

2007

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196-198

10.3969/j.issn.1001-5736.2007.01.032

本校为第一机构

2001年7月教育部颁布了（《全日制教育音乐课程标准（实验稿）》（以下均简称为“新课标》）。与原《大纲》相比，“新课标》不是内容简单的增删，而是鲜明地体现着教育思想和观念的更新和发展。它对新时期的音乐教育者提出了更高的要求，必须转变教育观念。这种音乐教育观念的转变，是贯彻《新课标》思想的必然，是适应新的教育思想和观念的迫切需要，是创建丰富的音乐教学情境、激发学生学习音乐的兴趣、促进音乐教学质量全面提高的关键所在。