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语文学科实践的本质与意蕴

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成果类型:
期刊论文
作者:
熊艺欣
作者机构:
华中师范大学文学院
[熊艺欣] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
语文学科;知识学习;实践活动
期刊:
语文教学与研究
ISSN:
1004-0498
年:
2023
期:
2
页码:
155-160
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
文学院
摘要:
《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调语文学科育人方式的变革,关注语文学科的综合性和实践性,将学科实践视为能够实现学生核心素养发展的学习方式。语文学科实践应遵照“习得、体验、运用、反思”的学习过程,以复杂问题解决为...展开更多 《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调语文学科育人方式的变革,关注语文学科的综合性和实践性,将学科实践视为能够实现学生核心素养发展的学习方式。语文学科实践应遵照“习得、体验、运用、反思”的学习过程,以复杂问题解决为导向,以学生生活世界为基点,以“大专题、大任务”为形式,构建知识学习与实践活动的联结,从而发挥语文学科的育人价值。收起

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