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生态文明理论指导下的城乡规划与人文地理的教学融合研究

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Planning and Geography: Reflection on the Teaching Integration of Urban and Rural Planning to Human Geography
作者:
胡娟;谭悦;王刚;黄建武
作者机构:
华中师范大学可持续发展研究中心,湖北武汉,430079
华中师范大学地理分析与模拟湖北省重点实验室,湖北武汉,430079
[黄建武; 胡娟; 王刚; 谭悦] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
生态文明理论;城乡规划;人文地理;教学融合
关键词(英文):
Urban and Rural Planning;Human Geography;Teaching Integration
期刊:
城市发展研究
ISSN:
1006-3862
年:
2019
卷:
26
期:
2
页码:
45-50,56
基金类别:
国家自然科学基金项目(41601147) 华中师范大学大学教学研究项目(201427) 华中师范大学基本科研业务费探索创新型项目(CCNU18TS001).
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
城市与环境科学学院
摘要:
城乡规划注重“用设计改善人居环境”,人文地理更善于“用数据阐释人居环境”,二者具有极强的互补性.生态文明理论指导下,自然资源部的组建以及“数据革命”的到来,传统经验主义的精英式规划将遭遇瓶颈式挑战,城乡规划编制从内容到形式越来越强调数据集成的综合分析,城乡规划学和人文地理学的教学融合发展需求日益明显.通过梳理城乡规划学和人文地理学的历史渊源、课程体系构成和教学特色,从两大专业的理论课程、方向课程、技能课程的三大方面提出课程体系融合的基本思路,为城乡规划和人文地理的教学融合发展提出相应建议.
摘要(英文):
Urban and Rural planning puts an emphasis on changing human settlement by designs,while human geography is more adept at demonstrating human settlements by data,both of which are very complementary. The establishment of the Ministry of Natural Resources,and the arrival of the data revolution bring traditional empirical elite plans bottleneck-style challenges. Urban and rural planning formulation,including contents and forms,places a growing emphasis on the comprehensive data-integrated analysis. At the same time,the development demands are increasingly obvious on the teaching integration of ur...

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