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师范院校体育专业学生对教师和教练员角色的认识问题初探
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
张聚武
作者机构：
华中师范大学体育系
语种：
中文
关键词：
角色选择;角色行为素质;角色冲突
期刊：
华中师范大学学报(自然科学版)
ISSN：
1000-1190
年：
1991
期：
03
DOI：
10.19603/j.cnki.1000-1190.1991.03.028
机构署名：
本校为第一机构
摘要：
本文采用贝恩和万特共同编制的学生职业取向的问卷调查表,并根据社会心理学的原理对现状进行分析后发现;师范院校体育专业学生对教师和教练员角色的选择存在着感性认识上的差异,这种差异与学生的性别、运动年限、总体技能和专项技能有关,同时指出了“角色冲突感”是学生普遍存在的现象。
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