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关于现代汉语教学的几点思考

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成果类型:
期刊论文
作者:
汪国胜
作者机构:
[汪国胜] 华中师范大学语言与语言教育研究中心
语种:
中文
关键词:
现代汉语;教学语法;修辞学;理论联系实际;教学内容
关键词(英文):
Chinese;teaching
期刊:
华中师范大学学报(人文社会科学版)
ISSN:
1000-2456
年:
2002
卷:
41
期:
1
页码:
81-85
基金类别:
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目““面向 2 1世纪的高校语言教材编写和语言教育研究”的资助 .;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
语言与语言教育研究中心
摘要:
本文讨论了三个方面的问题:1)现代汉语的教学内容;2)现代汉语的教学目标;3)现代汉语的教学方法.提出:现代汉语在课程体系上,可以"四支分立",实行分科教学;教学内容上,既应包括现代汉语共同语,也应包括现代汉语方言,同时要吸收学科研究的最新成果.教学目标上,一方面要让学生掌握现代汉语的基本知识,另一方面要培养学生的语言素质,提高学生对现代汉语的分析研究和实际运用的能力.教学方法上,应该突破单向的"一言堂"的教学传统,实行双向的"引发式"的教学模式.
摘要(英文):
From the discussion of the content, goal and method of the teaching of modern Chinese, the paper points out that it is necessary to have a syllabus of four independent components. The teaching content should include the common core, regional dialects and newly studied rules.The goal of teaching should be to help the students to get a good command of the basic knowledge of modern Chinese, to improve their linguistic competence and to obtain the ability of using and analyzing modern Chinese. The heuristic method o...

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