义务教育新机制下农村教学点的问题及对策

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成果类型：

期刊论文

作者：

郭清扬;赵丹

作者机构：

[郭清扬; 赵丹] 华中师范大学教育学院

语种：

中文

关键词：

义务教育新机制;农村教学点;资金;教师待遇;办学条件

期刊：

华中师范大学学报(人文社会科学版)

ISSN：

1000-2456

年：

2009

卷：

期：

页码：

115-121

DOI：

10.3969/j.issn.1000-2456.2009.06.019

基金类别：

全国教育科学“十一五”规划国家青年基金项目(CHA090098)

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

义务教育新机制实施后农村教学点仍存在着这样或那样的问题,如,教学点的资金需求难以满足,教学点教师工资待遇仍然偏低及办学条件差,等.但在今后一段较长的时期内,农村教学点作为义务教育一种组织形式仍然有继续存在的必要性.因此,在义务教育新机制实施的背景下,如何办好农村教学点,是我们必须要面对的问题.

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