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留学生预科汉语模块化教学模式的探索与实践

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成果类型:
期刊论文
作者:
李向农;万莹
作者机构:
[李向农] 华中师范大学文学院
[万莹] 华中师范大学国际文化交流学院
语种:
中文
关键词:
留学生预科教育;汉语教学;模块化
关键词(英文):
preparatory Chinese intensive education;teaching of Chinese language;modularization;optimization
期刊:
华中师范大学学报(人文社会科学版)
ISSN:
1000-2456
年:
2013
卷:
52
期:
6
页码:
176-181
基金类别:
2011年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(11JJD740010)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
文学院
国际文化交流学院
摘要:
我国留学生预科教育起步较晚,采用科学有效的教学模式以提高预科汉语速成教学的整体质量成为重要课题.本文指出预科汉语教学是一种速成教学、能力教学,应以“按阶段分层推进,按模块最大优化”为原则,各模块之间按需优化组合,相互渗透,使预科教学尽可能适应不同学习能力和不同专业目标的需求,以达到圆满完成预科教学任务的目标.
摘要(英文):
The foreign students' preparatory education of our country started late. Taking the efficient education model to improve the whole quality of the preparatory Chinese intensive education has become a very important subject. This paper points out that preparatory Chinese teaching is a kind of intensive teaching and ability teaching and that the modular parts of preparatory Chinese teaching should combine and interact with each other under the rule of "propelling according to the gradational stratification and optimizing according to the module"...

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