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英语差等生的问题与对策

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成果类型:
期刊论文
作者:
刘东虹
作者机构:
华中师范大学公外系
语种:
中文
关键词:
差等生;元认知;英语成绩;心理期待;期待值;心理问题;期待心理;英语教学;学习动机;实现值
期刊:
教师教育论坛
ISSN:
2095-5995
年:
1999
期:
5
页码:
48-49
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院

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