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物理设计性实验评价体系研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

胡森;黄致新

作者机构：

华中师范大学物理科学与技术学院,武汉,430079

[黄致新; 胡森] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

设计性实验;物理实验;评价体系

期刊：

高等继续教育学报

ISSN：

2095-5987

年：

2005

卷：

19

期：

5

页码：

28-30

DOI：

10.3969/j.issn.1006-7353.2005.05.009

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

物理科学与技术学院

摘要：

设计性实验是一种新型的实验教学方式,实践证明它能更好地培养学生的实验能力和创新精神.本文试图从教育学心理学方面的知识去建立一种适用于设计性实验的科学、客观、完整的评价体系.

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