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教师教育论坛

2095-5995

2011

11

41-45

10.3969/j.issn.1007-2187.2011.11.014

基金项目：本文系湖北省教育科学“十二五”规划2011年度专项资助重点课题“课堂教学行为观察与评价研究”项目（编号：2011A096）和湖北省基础教育研究中心“启航”项目（编号：11QH003）成果,是华中师范大学丹桂计划“教师课堂教学行为评价指标体系研制”项目成果.

本校为第一机构

一句＂我爸是李刚＂折射出＂拼爹＂时代的到来。＂拼爹＂现象盛行,引起社会各界广泛关注。本文通过分析＂拼爹＂的原因及危害,从教育和权力制约两方面入手,提出约束富二代、官二代的骄横作为、终结＂拼爹＂时代的相关对策,并希望能引发更多关于构建一个公平、正义、和谐的社会主义社会的思考。