新课标地理教科书中活动类型及教学方式探析

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作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

刘玉凤;李文田

作者机构：

华中师范大学,城市与环境科学学院,湖北,武汉,430079

[刘玉凤; 李文田] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

新课标地理教科书;活动类型;教学建议

期刊：

高等继续教育学报

ISSN：

2095-5987

年：

2011

卷：

期：

页码：

59-62

DOI：

10.3969/j.issn.1006-7353.2011.01.025

基金类别：

本文得到华中师范大学博（硕）研究生科研自主基金资助,项目编号：2009015.

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

城市与环境科学学院

摘要：

新课标地理教科书以转变学生的学习为突破口设置了大量的活动,每个活动问题时学生提出了具体的要求,本文借用英国学者Murphy对教科书活动的研究方法,将新课标地理教科书中的活动分为封闭式、结构式和开放式三类,并探析了相应的教学建议:学习教科书,落实封闭式活动;开发教科书,完善结构式活动;拓展教科书,创新开放式活动.

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