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以“五大发展理念”引领高校成人教育的创新发展——以山东省属S高校为例

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
The Innovative Development of Higher Adult Education under the Guidance of “Five Development Concepts”——A Case Study of Shandong Provincial University S
作者:
史琳;黄一璜;林晓凤;刘忠东;江世成
作者机构:
山东理工大学远程与继续教育学院,山东淄博,255012
华中师范大学终身教育研究所,武汉,430079
山东理工大学外国语学院,山东淄博,255012
[江世成; 刘忠东; 史琳; 林晓凤] 山东理工大学
[黄一璜] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
五大发展理念;高校成人教育;创新;终身学习
关键词(英文):
Five Development Concept;higher adult education;innovation;lifelong learning
期刊:
高等继续教育学报
ISSN:
2095-5987
年:
2017
卷:
30
期:
1
页码:
1-7+25
基金类别:
山东省高校成人教育研究课题“山东省成人高等教育管理体制研究”(项目编号:LCY201403)的部分研究成果;
机构署名:
本校为其他机构
院系归属:
职业与继续教育学院
摘要:
五大发展理念是高校成人教育创新发展的指导思想.在五大发展理念的指引下,高校成人教育创新发展的着力点有:统一高等教育规格,建设区域学分银行;调整相关专业设置,优化学习资源配置;合理分担教育成本,保障弱势群体权利;营造全面开放氛围,引进国际优质资源等.而成人教育科研工作者也应深入参与成人教育实践,将成人的生活世界转换为鲜活的成人教育基地,提出更为切实可行的研究方案和更具针对性的决策参考.
摘要(英文):
The Five Development Concepts are the guiding principles for the innovative development of higher adult education.Under its guidance, the higher adult education will strive for building regional credit bank to unify higher learning standards, adjusting certain specialties and courses to optimize learning resources, reasonably sharing the educational burden to guarantee the learning rights for disadvantaged groups, creating an open environment to bring in the international resources with high quality.Researchers in this field should take active part in the adult education practice by transformi...

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