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疫情期间中学思政课在线教学的问题及对策
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
陈华洲;项微微
作者机构:
华中师范大学马克思主义学院,武汉430079
[项微微; 陈华洲] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
疫情;中学思政课;在线教学
期刊:
教师教育论坛
ISSN:
2095-5995
年:
2020
卷:
33
期:
10
页码:
48-50
DOI:
10.3969/j.issn.2095-5995 .2020.10.015
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
疫情期间的在线教学形成了新型的教学生态,带来了全新的学习体验,但是目前中学思政课的在线教学中,还存在着"移植式教学""被动式教学""离场式教学""卡顿式教学"的问题。因此,为了进一步提升思政课的在线教学质量,思政课教师有必要提升在线教学胜任力,创新思政课在线教学育人模式,增进师生双方在线深层交互;同时,教育主管部门应完善思政课在线教学服务供给。
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