澳门地区与内地合编《中国历史》教科书的特点与意义

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成果类型：

期刊论文

论文标题(英文)：

Characteristics and Significance of Co-Authored “Chinese History” Textbooks in Macao region and China's mainland

作者：

向佐军

作者机构：

[向佐军] 华中师范大学历史文化学院

语种：

中文

关键词：

教青局;人教社;合编;教科书;《中国历史》

期刊：

教师教育论坛

ISSN：

2095-5995

年：

2023

卷：

期：

页码：

63-65

DOI：

10.3969/j.issn.2095-5995 .2023.08.020

基金类别：

全国教育科学“十四五”规划2022年度教育部专项课题“澳门与内地合作编写中小学教科书的现状、问题与发展对策研究”(编号:DHZ220578)。

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

历史文化学院

摘要：

2007年以来，澳门特别行政区教育及青年发展局与人民教育出版社先后合作编写出版了《品德与公民》《历史》《地理》等多套供澳门地区中小学使用的教科书。其中，2018年合编出版的高中历史教科书充分展现了中华民族多元一体的发展历程，呈现了中华民族救亡图存的恢宏画卷，注重将澳门地方历史融入中国历史体系。合编教科书对培养澳门青年爱国爱澳情感，对进一步完善香港、台湾地区的历史教科书编写机制以及对地方史的编撰等具有重要的价值和意义。

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