期刊论文

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林区教学

1008-6714

2008

3

89-90

本校为第一机构

运用文献资料法和理性分析法对高校体育专业学生应具备的综合素质及其现状进行分析,并结合体育专业综合素质教育的实践,提出了提高体育专业学生综合素质教育的途径,加强思想政治教育,改革课程体系和教学方式,开展丰富多彩的校园活动,抓好社会实践和教学实习。