基于资源关联的移动学习同步交互研究及设计

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作者信息关键词期刊信息会议信息归属信息摘要

成果类型：

会议论文

作者：

杜旭;嘉炬;李浩;王立彬

作者机构：

华中师范大学教育信息技术协同创新中心和国家数字化学习工程技术研究中心

华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心

华中师范大学教育信息技术协同创新中心

语种：

中文

关键词：

移动学习;同步交互策略;学习讨论过程;资源关联

年：

2020

页码：

474-478

会议名称：

第六届基础教育改革与发展论坛

会议论文集名称：

第六届基础教育改革与发展论坛论文集

会议时间：

20161118

会议地点：

苏州

会议赞助商：

教育部基础教育课程教材发展中心<&wdkj&>人民教育出版社

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育信息技术学院

国家数字化学习工程技术研究中心

摘要：

移动学习中的同步交互策略的研究日益成为众多研究者关注的焦点,本文提出了一种适合移动学习的资源关联同步交互策略模型.该同步交互模型能够实现学习讨论过程与资源紧密关联,并可以对资源进行标注,从而实现面向学习的交流讨论,提高学习者的学习效率.

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