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在中小学教育改革中行动者能否成为研究者

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成果类型：

期刊论文

作者：

李志国;杨小微

作者机构：

[李志国; 杨小微] 华中师范大学物理系

语种：

中文

关键词：

中小学教师;教育改革;教育科研;行动研究

期刊：

中国教育学刊

ISSN：

1002-4808

年：

2001

期：

6

页码：

54-56

DOI：

10.3969/j.issn.1002-4808.2001.06.016

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

物理科学与技术学院

摘要：

随着社会需要的人才类型的不断改变，传统教育所培养出来的人才已不能适应社会发展的需要。因此，教育要不断改革，其改革要在教育理论和教育科研的指导下进行。而中小学教育的改革是整个教育改革的重中之重。中小...

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