期刊论文

中文

中国教育学刊

1002-4808

2021

07

6-15

国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学重大招标课题“建设教育强国的国际经验与中国路径研究”（项目编号:VGA180002）研究成果；

本校为第一机构

领导能力是做好任何一件事情的前提。一百年来,中国共产党在教育方面所取得的巨大成就,毫无疑问与其领导能力及领导方式有密切关系。纵观中国共产党教育领导方式的百年演进过程,经历了"组织""管理"和"治理"三种教育领导方式的转变,呈现出清晰的历史轨迹与发展规律。它启示后人,要注重与时俱进,注重党的领导,注重理论引领,注重围绕中心,注重人民立场,注重基层经验,注重民主科学法治,注重历史总结。