期刊论文

Focusing on the High-Quality Development of Education:Status Quo and Prospect of Regional Education Quality Evaluation

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中国教育学刊

1002-4808

2023

CSSCIAMI

2

12-16

国家社会科学基金重大项目“国家基础教育质量监测与评价体系研究”(项目编号:19ZDA359)研究成果。

本校为其他机构

当前我国区域教育质量评价在评价指标优化、评价方式创新、工作机制建立等方面取得了一系列进展。但在评价标准内容、评价组织实施、评价结果应用等方面与教育高质量发展的理念与要求仍存在一定偏差。基于我国区域教育质量评价的现状与不足...展开更多 当前我国区域教育质量评价在评价指标优化、评价方式创新、工作机制建立等方面取得了一系列进展。但在评价标准内容、评价组织实施、评价结果应用等方面与教育高质量发展的理念与要求仍存在一定偏差。基于我国区域教育质量评价的现状与不足,综合审视发达国家的学区和区域层面的教育质量评价开展的先进经验,建议聚焦从学生发展及其关键影响因素测...