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浅谈中年级学生思维能力的培养
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期刊信息
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
苏鸿
作者机构:
华中师范大学教育科学学院97级研究生班 430079
语种:
中文
关键词:
思维能力的培养;年级学生;儿童思维;小学自然教学;概念层次;怀特海;教师;认识的深化;注定要;知识传授
期刊:
湖北教育(科学课)
ISSN:
1003-4390
年:
1998
期:
11
页码:
14-15
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
最近听了几节课,我感觉,重视知识传授,忽视志趣与能力培养的传统教学思想依然存在,这种思想严重阻碍了教育改革的深入,不利于人才的培养与民族的振兴。英国著名教育家怀特海曾经指出,在现代生活的条件下,规律是绝对的,凡是不重视思维训练的民族是注定要失败的。
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