基于游乐场游玩项目的深度教学探讨

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成果类型：

期刊论文

作者：

丁萌;柯诗婷;郭庆;乔翠兰

作者机构：

[丁萌] 武汉市光谷实验中学湖北武汉 430079

华中师范大学物理科学与技术学院湖北武汉 430079

华中师范大学人工智能教育学部湖北武汉 430079

[柯诗婷; 乔翠兰; 郭庆] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

深度教学;游乐场;真实情境;机械能及其转化

期刊：

物理通报

期刊(英文)：

Physics Bulletin

ISSN：

0509-4038

年：

2024

期：

页码：

35-39

DOI：

10.3969/j.issn.0509-4038.2024.07.010

机构署名：

本校为其他机构

院系归属：

物理科学与技术学院

摘要：

游乐场不仅是备受学生喜爱的休闲场所,更是一个蕴含丰富物理知识的宝库.在教师的引导下,学生体验或回忆欢乐谷游玩项目,抽象出单摆、滚摆、过山车和蹦极模型,并解决合理设计游玩项目相关的一系列真实问题.该教学不仅促使学生认知、思维、情感的深度参与,加深他们对机械能及其转化内容的理解,还能提高学生模型建构、科学论证、质疑创新和解决真实问题的能力,促进他们养成正确的科学态度与责任观.

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