LAMS在学习活动设计中的应用研究

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作者信息关键词期刊信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

元帅

作者机构：

华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心

语种：

中文

关键词：

学习活动;活动设计;教学设计理论;学习环境;应用;知识传递;设计要素

关键词(英文)：

LAMS

期刊：

中小学电教：下

ISSN：

1671-7503

年：

2010

期：

页码：

3-5

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

国家数字化学习工程技术研究中心

摘要：

一、以学习活动为中心的教学设计（一）以学习活动为中心教学设计的理论基础以学习活动为中心的教学设计理论是由杨开城老师提出的，他认为教学设计的主要要素有三个：学习活动、学习环境和知识传递，其中学习活动是其核心设计要素，与其他的要素形成明显的层次和从属关系，学习环境为学习活动的进行提供了支持，知识传递是学习环境中信息资源的设计结果，学习环境和知识传递不单独发生作用。一个完整的学习活动实体对象包括目标、

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