随着网络信息技术的发展及其在教育中的应用不断深入,以及国家“校校通”工程的不断推进,利用网络进行教学已经十分普遍。高校公共政治理论课在网络时代面临着严峻的挑战,传统的课堂教学模式已不能适应时代的要求,必须改革。如何充分发挥网络优势,依托优质网络资源,克服传统教学的弊端,增强公共政治理论课教学的针对性、吸引力和实效性,逐步形成以学习者为中心的网络学习模式,是当前公共政治理论课教育改革中要解决的突出问题。本文则是紧跟课程改革的进程,对高校公共政治理论课网络学习平台进行需求调查与分析,提出总的设计方案,以《中国近现代史纲要》为例,对平台的功能模块进行了详细设计,通...
