维果茨基对教育心理学的贡献

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘华山

作者机构：

[刘华山] 华中师范大学心理学系

语种：

中文

关键词：

维果茨基;教育心理学;研究对象;科学概念;学科性质

期刊：

教育研究与实验

ISSN：

1003-160X

年：

2003

期：

页码：

34-39

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

本文论述了维果茨基对教育心理学6个方面的贡献:坚持了教育心理学研究对象的独立性;为教育心理学中的一系列重大问题的解决作了理论奠基;为重新认识教学与发展的关系提供了新的视角;区分日常概念与科学概念,深化了人们对知识掌握的基本规律的认识;维果茨基思想孕育了一个社会文化历史论的学习理论派别;维果茨基的许多重要的教育心理学观念是当代世界范围内的教育革新的理论源流.

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