期刊论文

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教育研究

1002-5731

2014

2

62-65

教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710079)

本校为第一机构

当代大学生普遍使用移动互联网终端参与自媒体空间作为支配精神生活的主要方式。自媒体影响着当代大学生的文化观、文化心理和文化行为,以至于作为中国特色社会主义文化体系重要组成部分的大学校园文化需要积极面对这一挑战从而获得新生的机遇。对当代大学生开展科学文化观教育,积极引导大学生积极参与校园文化建设,以应有的文化自觉意识审视和对待自媒体,促使其产生文化杠杆作用。