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高校加强中华文化认同教育的价值逻辑与实践指向

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成果类型:
期刊论文
作者:
任嘉航;徐笑晨
作者机构:
华中师范大学马克思主义学院
武汉理工大学马克思主义学院
[任嘉航] 华中师范大学
[徐笑晨] 武汉理工大学
语种:
中文
关键词:
高校;中华文化认同;价值逻辑
期刊:
新课程研究
ISSN:
1671-0568
年:
2023
期:
21
页码:
1-4
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
文化认同是最深层次的认同,是民族团结的根脉,铸牢中华民族共同体意识必须要加强中华文化认同教育。高校开展中华文化认同教育,有利于指引民族个体成长方向,激发民族内部团结动力,驱动民族整体发展进步。然而,高校面临研究体系存在短...展开更多 文化认同是最深层次的认同,是民族团结的根脉,铸牢中华民族共同体意识必须要加强中华文化认同教育。高校开展中华文化认同教育,有利于指引民族个体成长方向,激发民族内部团结动力,驱动民族整体发展进步。然而,高校面临研究体系存在短板、教育教学体制缺乏系统性等问题。因此,高校需要牢固树立马克思主义在中华文化认同教育中的指导地位;坚持问题导向,夯...

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