会议论文

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2004

220-222

湖北省物理学会、武汉物理学会2004学术年会

湖北省物理学会、武汉物理学会2004''学术年会论文集

2004-01-01

中国湖北

湖北省物理学会<&wdkj&>武汉物理学会

本校为第一机构

主要探讨了在高中物理竞赛培训中应注意的一些问题。指出了在高中物理竞赛培训中,教师应摆脱传统教学模式的禁锢,努力贯彻因材施教的教学原则,建立“教师为主导,学生为主体”的教学模式,按照“独立思考+学生讲课+自由讨论”试探教学方法,重视对学生的非智力因素的培养,充分发挥学生的自主能动性。