期刊论文

The Visual Turn in Historical Research on Education:Origins,Significance and Methodologies

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现代大学教育

1671-1610

2023

39

02

27-37+112

10.3969/j.issn.1671-1610.2023.02.004

本校为第一机构

20世纪60年代以来，随着电子大众传媒在世界范围内的相继兴盛，图像叙事逐渐渗透到政治、教育、文化、日常等方方面面，成为当今人们的主要表达方式之一。由此，文化上的“视觉转向”日渐成为社会科学研究的焦点问题。“视觉转向”激发了历史学领域对视觉史料价值的重新审视，促使教育史研究者愈加重视对教育视觉史料的研究。作为一种可视化的物质遗产，视觉史料是人类教育活动的参与者与见证者，也是追寻教育历史的真实证据。因此，解读教育视觉史料尤为必要，其价值在于还原真实的教育历史图景，挖掘视觉史料的教育隐喻，以及留存鲜活的教育历史记忆。对教育视觉史料的解读可采取跨学科视角，...

Since the 1960s,with the rising popularity of digital media around the world,visuality has become one of our major means of expression.With the“visual turn”in social sciences,or a shift in emphasis toward an increasing concern with the importance of the visual,researche...MORE Since the 1960s,with the rising popularity of digital media around the world,visuality has become one of our major means of expression.With the“visual turn”in social sciences,or a shift in emphasis toward an increasing concern with the importance of the visual,researc...